Skolprogram för årskurs 7–gymnasiet

Slöjd och design – gammalt, nytt och eget

Länsmuseet och Nationalmuseum Jamtli

Kom och upplev vackra och roliga föremål med oss! Med nedslag i två helt nya utställningar tittar vi på saker som människor tillverkat både förr och nu. I utställningen UrSlöjd får vi se hur det gamla hantverket inspirerat moderna slöjdare att skapa nya saker som här samlats i en slöjdsalong. Det som tidigare skapades för husbehov får nya former i nutiden. Här pratar vi om återbruk, kreativitet och hållbart skapande.

Framtidens design

– Ett skolprogram om hur designers förhållit sig till jordens resurser, slit och släng och framtidens behov.

Nationalmuseum Jamtli

Vi tittar i utställningen Livet designat och funderar på hur bra plast egentligen är och vad man måste tänka på när man designar för framtida generationer! I Konstateljén jobbar vi med att skissa nya idéer för en bättre framtid!

Bokningsbar från 1 oktober.

Tid: 90 minuter.

Livet designat

Nationalmuseum Jamtli

Design finns överallt runt om oss, den löser problem och uppfyller behov. Men det är inte alltid vi uppmärk­sammar den. I det här skolprogrammet ser vi hela utställningen Livet designat och pratar om designen runt om oss, varför den är viktig, hur en designer behöver tänka och hur saker och föremål utvecklats över tid.

Bokningsbar från 1 oktober.

Tid: 60 minuter (endast visning, ingen ateljé).

Demokrati

– vem är det som bestämmer egentligen?

2021 var det 100 år sedan Sverige införde allmän och lika rösträtt. Men hur var det före demokratins genombrott? Vem bestämde på stenåldern och vem hade mest att säga till om bland bönderna i Jämtland på 1800-talet? Genom arkivbilder får vi uppleva 1900-talets stora förändring vad gäller allas lika värde, medbestämmande och inte minst kvinnors rättigheter! Med roliga övningar testar vi både våra kunskaper och värderingar.

Bokningsbar från vecka 42.

Tid: 75 minuter.

Sjukdom & hälsa

– från naturmedicin till vaccin

Vi pratar om sjukdom och läkekonst genom tiderna. Hur botades de sjuka på stenåldern? Hur botade man med snäppare och blodiglar i bondesamhället? Hur drabbades Jämtland av Digerdöden och Spanska sjukan och hur kan vi jämföra det med Coronapandemin? Vi tar del av läkarkonstens framväxt med sjukhus, hälsocentraler och vaccin. Idag talar vi om depression, stress och ångest. Mår vi bättre eller sämre idag jämfört med historiens människor?

Lämplig för årskurs 4–gymnasiet.

Bokningsbar från vecka 36.

Tid: 75 minuter.

Julen förr

Länsmuseet

Vi gör en vandring genom Jamtlis utställningar och pratar om mat, folktro, lekar och fest. Vi bekantar oss med julbockstraditionen och kikar på 1700-talets dignande julbord. Vi avslutar programmet med en praktisk, skapande aktivitet.

Bokningsbart vecka 48–51.

Lämplig för årskurs 2–gymnasiet.

Tid: 75 minuter.

Barn förr – vi spanar på Barnkonventionen

Länsmuseet

Sedan 1 januari 2020 är Barnkonventionen lag i Sverige. Men hur såg det ut förr i tiden? Vem tog hand om barnen under stenålder och vikingatid? När kom de första leksakerna? I utställningen Bondeliv ser vi hur barnen fick lära sig att bli som de vuxna. Vilka arbeten skulle man klara och när ansågs man vuxen? 1900-talet upplever vi genom bilder från Jamtlis arkiv. Vi pratar om folkskolan, barnarbete, dagis och BVC. Leksaker och barnprogram hör också till barnens värld.

Manligt och kvinnligt

– Från hustavla till pappaledighet

Länsmuseet

På vilket sätt har uppdelningen i manligt och kvinnligt haft betydelse genom tiderna? Vi pratar om kvinnors och mäns roller med fokus på arbetsliv, maktrelationer och identitet. Vilka arbetssysslor har varit könsbundna? Vem bestämde i hemmet i bondesamhället?