Skolprogram för årskurs 4–6

I utställningen Livet designat i Nationalmuseum Jamtli funderar vi över begreppet design. Vad är det egentligen? Varför ser saker ut som de gör? Blir en produkt bättre om den både är funktionell, men om den också ser vacker eller rolig ut? Vi tittar på telefoner, diskborstar och andra designade produkter från 1960-talet och framåt.

Efter en stund går vi till Konstateljén där vi provar på trådslöjd (eller luffarslöjd som man kunde kalla det förr). Med ståltråd formar vi något eget, kanske en krok som vi designar på vårt eget sätt.

Passar för årskurs 4–9.

Bokningsbar fram till vecka 40.

Tid: 90 minuter (kl 9.00–10.30, 10.30–12.00 eller 12.30–14.00)

Utställningen UrSlöjd har producerats av Jamtli i samarbete med Hemslöjdskonsulenterna i Region Jämtland Härjedalen samt länets slöjdare och konsthantverkare. Den visas 27 april–5 oktober 2025.

Utställningen Livet designat visas 16 april 2025–15 november 2026.

Visa mindre

Vi bekantar oss med olika träslag, mäter träd och räknar årsringar. Vi pratar också om vad man kan äta från skogen och vad trä kan användas till. Finns det saker som idag görs av plast som kan göras i trä i stället?

Bokningsbar fram till vecka 39.

Tid: 60 min.

Utställningen är producerad av Västerbottens museum i samarbete med SLU och visas 27 oktober 2024–28 september 2025.

Foto: Andreas Palmén.

Visa mindre

Vi går på upptäcktsfärd i Bengt Lindströms spännande värld av starka färger och stora abstrakta former. Ser vi alla samma sak i hans målningar? Vilka känslor tror vi att han hade när han målade och vad väcker de för känslor hos oss när vi ser dem så här i efterhand? Med inspiration från utställningen jobbar vi i Konstateljén och provar på att måla i Bengt Lindströms anda, med mycket färg och form.

Lämplig för årskurs 2–6.

Tisdagar från vecka 46.

Tid: 90 minuter.

Utställningen baseras helt på Curt Aspelins rika samling konst av Bengt Lindström och arrangeras även i samverkan med Zornsamlingarna i Mora och Jämtlands läns konstförening. Utställningen visas 5 november 2025–16 augusti 2026.

Utsnitt av målning, olja, 1980-tal. Från Curt Aspelins samling.

Visa mindre

I utställningens centrum ligger Överhogdalsbonaderna, Jamtlis 1000-åriga skatt. Vi funderar över vem som vävde dem och vilka berättelser som gömmer sig i bilderna. Vi samlas också runt trädet Yggdrasil där vi får inblick i asatrons gudar och andra väsen.

Tid: 60 minuter.

Läroplanskoppling

I centralt innehåll, kursplan i historia årskurs 4–6 ingår: De utmärkande dragen för stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Kristendomens införande i Norden. Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta.

Visa mindre

I Jamtlis nybyggda medeltidsutställning pratar vi om de viktiga pilgrimsfärderna. Hur långt gick man? Vad kunde hända på vägen? Varför gjorde man vandringarna egentligen, och varför gör människor detta än i dag?

Vi tittar på hur de äldsta kyrkorna blev till och bekantar oss med några av de viktigaste helgonen.  Vi tar också del av Digerdödens fasor och på vilket sätt farsoten drabbade Jämtland och Härjedalen. Givetvis med den pandemi vi själva upplevt i färskt minne. Var medeltiden så mörk som vi brukar tro? Finns det några spår kvar av medeltiden än i dag?

Tid: 60 minuter.

Läroplanskoppling

Ur Centralt innehåll i kursplanen i historia, årskurs 4–6: ”Kulturmöten och statsbildning i Norden, ca 800–1500. Stadsbildning och kristendomens etablerande i Norden samt konsekvenser av dessa förändringar”.

Visa mindre

Jamtlis nybyggda utställning Krigstider, berättar om hur Jämtland slets mellan Danmark/Norge och Sverige under flera hundra år. Hur upplevde Jämtarna detta och vad kände de sig som egentligen? Norrmän, svenskar eller ingetdera?

Vi tittar på vapen och annat från de otaliga krigen, som bland annat ledde till att Jämtland slutligen blev svenskt 1645. Vi tar del av ofattbara händelser som utspelade sig i fjällvärlden i samband med Karl XII:s anfall mot Norge 1718. Vad hände med de inkallade soldaterna från Jämtland? Hur många överlevde och hur gick det för familjerna där hemma? Var stormaktstiden mål och visioner värda insatsen?

Tid: 60 minuter.

Läroplanskoppling

Ur Centralt innehåll i kursplanen i historia, åk 4–6: Maktförhållanden och levnadsvillkor i Norden, cirka 1500–1800. Kampen om den politiska makten i Norden. Reformationen och framväxten av en stark kungamakt i Sverige. Uppror och motstånd mot kungamakten.”

Visa mindre

Läroplanskoppling

I centralt innehåll, kursplan i samhällskunskap ingår: Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.

Visa mindre

Barnkonventionen har vi med oss och vi reflekterar kring barns lika värde, barnets bästa, barnets rätt att leka och att uttrycka sin åsikt. Har barnen det bättre idag eller hade vi velat leva i någon annan tid?

Visa mindre